حل كتاب الكفايات اول ثانوي مسارات 1444  حل كتاب الكفاءة اللغوية أولى ثانوي مسارات أمر لا بد منه لجميع الطلاب، حيث أن كتاب الكفاءة اللغوية هو أحد المواد الأساسية التي تدرس في المدارس في المملكة العربية السعودية. يحاول الكثير من الطلاب إيجاد طريقة أو رابط لتحميل حل كتاب الكفاءة للصف الأول الثانوي مسارات للتعرف على الحلول النموذجية والتدريب عليها. أسئلة الامتحان، نشرح كل ذلك بالتفصيل على موقعنا.

حل كتاب الكفايات للصف الأول الثانوي مسارات

قررت المملكة العربية السعودية، ممثلة في وزارة التعليم السعودية، عدة مناهج تعليمية للطالب تؤثر في شخصيته، وبنية عقله، ونموه وتطوره. ومن بين هذه المناهج الضرورية كان منهج الكفاءات اللغوية. تم تصميم كتاب الكفايات اللغوية من خلال اختيار أسلوب لغوي جديد لتعليم الطلاب وإكسابهم العادات. والمهارات اللغوية التي يستخدمونها بشكل يومي في كتابتهم ومحادثتهم وتعاملهم مع الآخرين، وزيادة مهارة التحدث بالشكل اللغوي الصحيح تأتي من القيام بتمارين مستمرة في القراءة والتواصل مع العديد من الأشخاص، وكل هذا سوف سيتضح لك الأمر وتفصيله أكثر عندما ترى رابط كتاب الكفايات اللغوية بصيغة PDF “من هنا”. إقرأ أيضاً: حل كتاب الرياضيات للصف الثاني الثانوي مسارات

محتويات كتاب الكفايات اللغوية مسارات أولى ثانوي

حل كتاب الكفايات مسارات أولى ثانوي مقسم إلى خمس كفايات أساسية. ونشرح لك أسماء هذه الكفايات أو الوحدات ومجموعة المواضيع أو الدروس التي تحتويها كل وحدة. نستعرضها لكم من خلال النقاط التالية:

الوحدة الأولى: الكفاءات النحوية

في الوحدة الأولى من كتاب الكفايات للصف الأول الثانوي مسارات يتعلم الطالب ما يلي:

• يتعلم الطالب ضبط الأسماء المضاف إليها وأسماء النصب مع العلامات النحوية المناسبة.
• يتعلم كيفية حروف الجر للأسماء التي يتم تصريفها بعلامة الجر المناسبة.
• يعرف كيف يكتب فقرات ونصوص خالية من الأخطاء النحوية ضمن حدود (المكونات الأساسية للجملة، ومكملات النصب والنصب).
• – أن يتمكن من قراءة النصوص والمقاطع بصوت عالٍ خالياً من الأخطاء النحوية في حدود ما تعلمه الطالب.
• يفهم كيفية تلخيص المعلومات النحوية الأساسية فيما يتعلق بصيغ النصب ومكملات النصب.

الوحدة الثانية: كتابة الهمزة

ويتعلم فيه الطالب كيفية التمييز بين همزتي الوصل والانقطاع لفظا وكتابة، وشرح أسباب كتابة الهمزة بالشكل المعطى بكلمات معينة، وكتابة الهمزة الوسطى والأقصى دون أي خطأ، بينما تصحيح أي خطأ في رسم الهمزة الوسطى. تتكون الوحدة من درسين هما:

• الهمزة تكون في بداية الكلمة .
• الهمزة تكون في وسط الكلمة وفي آخرها.

الوحدة الثالثة: قراءة النصوص الأدبية

يتعلم فيها الطالب القدرة على التمييز بين النص الأدبي والنص العلمي، وتحليل البنية الفنية للنص الأدبي حسب نوعه، مع اكتشاف المعاني الظاهرة والعميقة في النص الأدبي، وتحديد الكلمات والمعاني والصور التي تدل على ذلك. ثقافة الكاتب وبيئته، وتحليل البنية البلاغية للنص الأدبي، وكتابة دراسة تحليلية للنص الأدبي. مع توضيح البنية الفنية والأخلاقية والثقافية والبلاغية، مع تحقيق التوازن بين النصوص التي تحمل نفس الموضوع. ويتكون من درسين:

• أدوات القارئ (معجمية – نحوية – بلاغية – ثقافية).
• قراءة النص الأدبي (خطوات – عمليات).

الوحدة الرابعة: الكتابة الأدبية

في الوحدة الرابعة يتعلم الطالب عدداً من الأشياء كما يلي:

• كيفية وصف المشاهد والأحداث والشخصيات بطريقة أدبية جميلة.
• تجسيد الجوانب الحسية والعاطفية.
• يكتب الطالب مذكراته الشخصية التي يصف فيها المشاهد والأحداث التي رآها وعاشها، مع ذكر الشخصيات التي تحيط به.
• كما أنه يكتب قصصاً مبنية فنياً معتمداً على مهاراته في وصف المشاهد والأحداث والشخصيات.
• ابتكار تصميمات لخطوط موضوعاته المكتوبة بتصميم جديد يساهم في استكمال عناصرها الفنية وكافة تفاصيلها وأفكارها الأساسية.

كما يعلمه اختيار الكلمات المكتوبة والأساليب البلاغية، حيث يعبر ذلك عن حالة الطالب وأفكاره بطريقة أكثر تركيزاً ودقة وجمالاً، مع الالتزام بالمهارات التي تدرب عليها من قواعد النحو والإملاء وعلامات الترقيم وأعراف الكتابة. يتكون من 3 دروس:

• الوصف الأدبي (وصف المشاهد – الأحداث – الشخصيات).
• كتابة المذكرات.
• كتابة القصة.

الوحدة الخامسة: الذكاء التواصلي

يستطيع الطالب أن يتعلم القدرة على تحليل قدراته التواصلية ليكتشف نفسه أكثر، ويتعرف على خصائص الآخرين ويستخدمها للتواصل معهم، ويعبر عن أفكاره وما يحتاجه بطرق مباشرة وغير مباشرة باستخدام ما تعلمه من قدراته البلاغية واتباع خطوات إجرائية جيدة لإجراء المحادثات مع الآخرين، وتعلم اكتشاف النوايا. الآخرين وأهدافهم غير المعلنة في خطابهم. كما يتعلم مواجهة الجمهور والتحدث أمامهم بطلاقة في عدة موضوعات تواصلية، مع استخدام اللغة العربية الفصحى في جميع حواراته ومحادثاته، وهذا يساعده في تكوين علاقات اجتماعية جيدة داخل المدرسة وخارجها أيضًا، وتتكون من درس واحد وهو مكونات الذكاء التواصلي. والمهارات، ومدة التنفيذ والتدريب 15 جلسة مدتها ثلاثة أسابيع. إقرأ أيضاً: حل كتاب الكيمياء للصف الثاني الثانوي المسارات

التدريب على الكفاءة اللغوية

يحتوي حل كتاب الكفايات للصف الأول الثانوي مسارات على عدد من التمارين في كل وحدة، والهدف من التدريب ليس فقط أن يتعلم الطالب اللغة، بل أن يتعلم إتقانها، يحصل على درجة علمية المعرفة والمعلومات، وكذلك زيادة مهاراته اللغوية في الكتابة والنطق. من خلال حل كتاب الكفايات للصف الأول الثانوي مسارات يجب على الطالب التركيز على كل ما يتعلمه عند استخراج جملة لغوية صحيحة، واتباع قواعد النحو والإملاء والقراءة، والتدريب عدة مرات على التواصل الشفهي فيما بينه وزملائه من أجل تحسين وتطوير مستواه التعليمي.